Trenuj umysł – warzywa i owoce

TRENUJ UMYSŁ – Warzywa i owoce

To wspaniała pomoc do rozwijania u dzieci spostrzegawczości, koncentracji uwagi i pamięci. Doskonała zabawa do ćwiczenia percepcji wzrokowej. Jest to pomoc, którą można wykorzystać do zabaw i ćwiczeń indywidualnych z jednym dzieckiem lub z całą grupą przedszkolną. Dzięki możliwości wielokrotnego drukowania stron można decydować o tym ile i jakich elementów chcemy dodrukować.

Nasza propozycja 6 ćwiczeń i zabaw:

„Co to jest?” (pamięć) – 9 pierwszych stron pomocy, zawiera kolorowe obrazki, które można wykorzystać do sprawdzenia umiejętności poprawnego nazywania owoców i warzyw. Każdy owoc lub warzywo jest w dwóch różnych wariantach więc dodatkowo dziecko może połączyć obrazki zawierające taki sam owoc lub warzywo w parę.

„Znajdź cień” ( koncentracja, spostrzegawczość, percepcja wzrokowa ) – zadaniem dziecka/dzieci jest odszukanie do kolorowych kart ze stron 1-9 cieni ze stron 10-18

„Szukamy” ( ruchowa, percepcja wzrokowa) – dzieci poruszają się po sali do dowolnej muzyki. Nauczyciel w trakcie rozdaje dzieciom po jednej karcie (albo kolorową, albo jej cień) i prosi dzieci, aby te nie przyglądały się karcie dopóki nie rozda kart wszystkim dzieciom. Kiedy nauczyciel rozda już karty, wyłącza muzykę, a zadaniem dzieci jest jak najszybsze odszukanie swojej pary. Dzieci, które odszukają się stają w parach w wyznaczonym miejscu.

„Cienie” – to zabawa, którą można przeprowadzić w kole z większą grupą dzieci. Nauczyciel pokazuje kartę z cieniem, a dzieci starają się podać nazwę owocu lub warzywa ukrytego na obrazku. W przypadku dzieci młodszych, kolorowe karty mogą leżeć w środku koła.

„Kto pierwszy” (ruchowa, pamięć, spostrzegawczość, koncentracja, percepcja wzrokowa ) – nauczyciel na stoliku rozkłada małe obrazki ze stron 19-20. Dwie wybrane osoby muszą jak najszybciej odszukać owoc lub warzywo, które pokaże im nauczyciel. Nauczyciel może pokazywać obrazki kolorowe ze stron 1-9 lub obrazki z cieniami ze stron 10-18. Na stoliku nauczyciel może przygotować jeden lub dwa komplety obrazków ze stron 19-20. Zadanie jest jeszcze ciekawsze do wykonania, gdy na drodze, którą dzieci muszą pokonać do stolików jest ustawiony tor przeszkód (np. slalom, obręcze, szarfy).

„Rozpoznaję cień” ( koncentracja, spostrzegawczość, percepcja wzrokowa ) – to zabawa, którą można przeprowadzić w kole z większą grupą dzieci. Do przeprowadzenia tej zabawy należy przygotować karty ze stron 10-18 dla nauczyciela i elementy ze stron 18-20 dla każdego dziecka. Nauczyciel pokazuje dzieciom w kole jedną kartę z wybranym cieniem, zadaniem dzieci jest odszukanie odpowiedniego obrazka do cienia pokazanego przez nauczyciela. Przy większych grupach dzieci ilość elementów możemy wydrukować dla połowy grupy i wówczas dzieci pracują w parach lub można zachęcić ich do rywalizacji, kto znajdzie pierwszy odpowiedni element.

Pomoc zawiera 20 stron A4 do druku

9 stron z kolorowymi obrazkami (po 2 obrazki na stronie)

9 stron z cieniami obrazków (po 2 cienie na stronie)

2 strony z małymi kolorowymi elementami do wycięcia

Produkt w postaci pliku PDF do samodzielnego wydruku.